Jen málo zvuků zapouzdří pocit čisté, neředěné radosti lépe než chichotání dítěte. Když však děti dospěly na batolata a nevyhnutelně se přibližovaly dospělosti, jejich smích ztratí část tohoto nehmotného kouzla. (Bohužel nemůžeme být všichni jako Peter Pan, trvalý mladík, který odmítl vyrůstat.)
Nyní vědci říkají, že existuje vědecké vysvětlení pro tento posun: Ačkoli většina lidí se směje pouze při výdechu - což je praxe, která nás odděluje od ostatních primátů - se děti při vdechování a výdechu uvolnily, takže jejich vzorce smíchu byly překvapivě podobné vzorům šimpanzů a goril.
Výsledky tohoto týmu byly představeny tento týden na 176. zasedání Akustické společnosti Ameriky ve Victorii v Britské Kolumbii. Vedoucí výzkumná pracovnice Disa Sauter, psychologka z University of Amsterdam, říká Aristosu Georgiou z Newsweeku, že projekt, který dosud nebyl zveřejněn ve vědeckém časopise, byl inspirován realizací, že miminko znělo „trochu“ jako šimpanz .
Aby se problém dále prošetřil, sestavila Sauter a její kolegové databázi smíchů, které vytvořilo 44 kojenců a dětí ve věku od 3 do 18 měsíců. (Chichotání pocházelo z online videí se smíchem dětí - robustní, pokud eklektický žánr YouTube.) Dále tým přijal 102 studentů psychologie, kteří byli požádáni, aby naslouchali nahrávkám a posoudili, zda se smích vyskytl při vdechnutí, výdechu nebo oba.
Starší děti zařazené do vzorku vykázaly výrazný pokles chichotání způsobeného inhalací, hlásí Nicole Wetsmanová pro Gizmodo . Poměrně se nejmladší kojenci smáli bezohledným opuštěním a vdechovali jim cestu vdechováním i výdechem.
Předběžná zjištění poukazují na poměrně náhodný přechod od šimpanzského smíchu k světskému smíchu dospělých. Vědci podle Sarah Sloatové společnosti Inverse nedokázali identifikovat žádná spojení mezi přepínačem a klíčovými vývojovými milníky.
"Dospělí lidé se někdy nadechnou smíchu, ale poměr se výrazně liší od podílu dětí a šimpanzů, " říká Sauter ve svém prohlášení. "Naše dosavadní výsledky naznačují, že se jedná spíše o postupný než náhlý posun."
Sauter říká Newsweek, že změna je s největší pravděpodobností spojena s rozvíjejícími se řečovými schopnostmi malých dětí. Když se lidé učí ovládat své hlasové akordy, mohou si osvojit novou metodu smíchu. Je také možné, že kontext, ve kterém se smích vytváří - kojenci mají tendenci reagovat na fyzické narážky, jako je lechtání, zatímco starší lidé jsou lépe naladěni na humor vznikající během sociálních interakcí - ovlivňují proces smíchu.
Prozatím se vědci zaměřují na potvrzení analýzy vedené studentem u profesionálních fonetiků. Podle prohlášení mezi potenciální cesty vpřed patří zjištění, zda se nálezy prokazují pravdou u vokalizací kromě smíchu a přidávání do těla stipendií obklopujících děti s vývojovými poruchami.
Sauter vysvětluje: „Pokud víme, co normálně vyvíjející se děti znějí, mohlo by být zajímavé studovat ohrožené děti a zjistit, zda v jejich neverbálních vokalizacích emocí existují velmi rané známky atypického vývoje.“
