V roce 1951 vedla Barbara Rose Johnsová, šestnáctiletá, svou černou střední školu na protest proti nerovným podmínkám v segregovaných školách. S radou od NAACP, ona a její spojenci později připojili se k orientačnímu případu Brown v rada vzdělání . Ale desetiletí po Hnutí za občanská práva není boj zahájen v 50. letech 20. století nedokončen. Podle nové zprávy se afroamerické dívky daří horšímu než ostatní dívky v téměř každém měřítku akademického úspěchu.
Africké americké dívky jsou s větší pravděpodobností než jiné skupiny dívek pozastaveny, vyloučeny nebo zadrženy ročně, pište Národní právní středisko pro ženy a Fond právní ochrany a vzdělávání NAACP (LDF). Jejich zpráva tvrdí, že na vině je rasová a genderová diskriminace a stereotypy - stejně jako nerovnoměrné rozdělení zdrojů, učitelů a činností.
Během školního roku 2011–2012 bylo pozastaveno 12 procent afrických amerických studentů, před K až 12. třídou. Tato sazba je šestkrát vyšší než u bílých dívek. Je také vyšší než u kterékoli jiné skupiny dívek a vyšší než u bílých, asijských a latino chlapců. (Podle původní zprávy je pozastaveno 20 procent afrických amerických chlapců.)
Jeden z hlavních autorů zprávy, Janel George, vzdělávací a politický poradce v LDF, hovořil s NPR o tom, jak vysoká míra pozastavení a další disciplinární rozdíly mohou ovlivnit vzdělávání:
To, co máme, je ztracený čas na výuku, ztracený čas ve třídě, odpojení od školního prostředí, pocity odcizení a mnohokrát vidíme zvýšený počet doporučení pro justiční systém pro mladistvé pro často menší přestupky.
Jeden příběh, který v naší zprávě popisujeme, je citát mladé dámy, která říká: „Mají pro nás jiná pravidla, zatímco ostatní studenti mohou spáchat stejné přestupky, budeme disciplinováni tvrději.“
Podle zprávy je výsledkem celoživotní boj za rovné zacházení a příležitosti. V roce 2010 jedna třetina afrických amerických dívek maturitu na střední škole nezačala včas. V roce 2013 žilo více než 40 procent afrických amerických žen ve věku nad 25 let v chudobě.
Zpráva oceňuje iniciativy pro africké americké chlapce, ale žádá, aby africkým americkým dívkám byla věnována větší podpora, investice a pozornost.
