Každé dva roky vydává Národní vědecká nadace obrovskou sbírku vědeckých statistik, jejich vědeckých a technických ukazatelů. Jednou z více depresivních sekcí jsou výsledky jejich posledního průzkumu vědecké gramotnosti. To je místo, kde se učíte věci, jako si jeden z pěti lidí neuvědomuje, že kontinenty Země se pohybují miliony let a nadále se pohybují.
Nyní existuje druhý vědecký test 16 otázek (začínající na straně 20 v kapitole 7), jehož cílem je ukázat, jak jsou dospělí známí s koncepty, které se v současné době vyučují na školách. Jsem zděšen výsledky, i když mě to nepřekvapuje. Dospělí dělají to samé jako studenti z USA, ale i těch 25 procent dospělých průměrně má méně než polovinu otázek správných.
Zajímá vás, jak dobře byste to udělali? Zde je osm otázek z testu. Pokusit se.
1. Jaká vlastnost vody je nejdůležitější pro živé organismy?
A) Je bez zápachu.
B) Nevádí elektřinu.
C) Je bez chuti.
D) Je kapalina při většině teplot na Zemi.
2. Který z následujících faktorů je klíčovým faktorem, který umožňuje zvedání letounu?
A) Tlak vzduchu pod křídlem je větší než tlak nad křídlem.
B) Tlak v letadle je větší než tlak zvenčí.
C) Výkon motoru je větší než tření.
D) Křídlo letadla je lehčí než vzduch.
3. Farmář si myslí, že zelenina na její farmě nedostává dostatek vody. Její syn navrhuje, že k zavlažování zeleniny používají vodu z blízkého oceánu. Je to dobrý nápad?
A) Ano, protože existuje spousta mořské vody.
B) Ano, protože mořská voda obsahuje mnoho přírodních hnojiv.
C) Ne, protože mořská voda je příliš slaná pro rostliny pěstované na souši.
D) Ne, protože mořská voda je mnohem více znečištěná než dešťová voda.
4. Která z následujících NENÍ příkladem eroze?
A) Vítr v poušti fouká písek proti skále.
B) Ledovec sbírá balvany, když se pohybuje.
C) Povodeň se vyplavuje přes břeh řeky a voda nese za sebou malé částice půdy.
D) Ledová zima způsobí prasknutí vozovky na silnici.
5. Vlastnosti se přenášejí z generace na generaci prostřednictvím ...
A) pouze spermie.
B) pouze vejce.
C) spermie a vejce.
D) varlata.
6. Jak většina ryb získává kyslík, který potřebuje k přežití?
A) Vstoupit do vody a rozložit ji na vodík a kyslík.
B) Pomocí svých žábrů přijímají kyslík rozpuštěný ve vodě.
C) Dostávají kyslík z jídla, které jedí.
D) Každých pár minut přicházejí na povrch, aby vdechli do plic vzduch.
7. Z jakého důvodu mohou lidé pociťovat dušnost rychleji na vrcholu hory než podél pobřeží?
A) Pomalejší tepová frekvence.
B) Větší gravitační síla na tělo.
C) Nižší procento kyslíku v krvi.
D) Rychlejší tep.
E) Pomalejší cirkulace krve.
8. V rámci laboratorního experimentu pět studentů změřilo hmotnost stejného listu čtyřikrát. Zaznamenali 20 mírně odlišných hmotností. Veškerá práce byla provedena pečlivě a správně. Jejich cílem bylo být co nejpřesnější a minimalizovat chyby v experimentu na minimum. Která z následujících možností představuje NEJLEPŠÍ metodu pro hlášení hmotnosti listu?
A) Požádejte učitele, aby zvážil list.
B) Nahlaste první měření.
C) Průměr všech zaznamenaných hmotností.
D) Průměrná nejvyšší a nejnižší zaznamenaná hmotnost.
E) Zlikvidujte nejnižších pět závaží.
Odpovědi se objeví po skoku. Jak jsi to udělal? Se chlubit v komentářích.
Odpovědi: 1-D; 2-A; 3-C; 4-D; 5-C; 6-B; 7-C; 8-C
