Repertoár skladeb Elly Jenkinsové s výzvami a odpověďmi udržuje generace dětí zpívajících více než 50 let. Na většinu lidových písní Jenkins nahrál, děti zpívají, křičí, tleskají a hvízdají podle melodie své harmoniky, ukelele nebo jejích teplých altových vokálů. Jenkins bez formálního tréninku čerpal ze zvuků svého dětství v rozmanité dělnické komunitě v jižním Chicagu, míchal evangelium, blues, latinskou taneční hudbu a říkadla školek. Její odlišný styl jí vynesl titul „První dáma dětské hudby“ a cena Grammy Lifetime Achievement Award. Dne 6. srpna oslaví 88. narozeniny a svůj život, protože její nejnovější album od Smithsonian Folkways (2011) je správně nazváno. Jenkins se v telefonickém rozhovoru s časopisem Aviva Shen přemýšlela o své lásce k dětem a vlastním hudebním dětství.
Z tohoto příběhu
[×] ZAVŘÍT
(Smithsonian Folkways) 
FOTOGALERIE
Související obsah
- V 90 letech má Ella Jenkinsová, první dáma dětské hudby, nové album
Kdy jste se zajímali o hudbu?
Hudba se mi vždycky líbila. I když jsem byl v našem sousedství dítě, zpívali jsme a tvořili se rýmy. Bylo velmi důležité být schopen nosit melodii a učit se písně. V sousedství, kde jsem vyrostl v Chicagu, bylo Regal Theatre, které mělo živou zábavu. Byli tam zpěváci a tanečnice. Tap tanec mě opravdu zaujal. Brzy jsem se zeptala své matky, jestli bych mohla jít do jednoho z center a naučit se tančit. Rád jsem poslouchal populární zpěváky dne. Většina dětí, pokud se jim líbí zpěvačka, se snaží napodobit ji.
Jak vás ovlivnila vaše rodina?
Moje matka říkala: „Píšťalka a kokrhající slepice nedosáhnou dobrého konce.“ Ale rád jsem si pískal, když jsem se cítil dobře. Když chodili do práce, slyšel jsem hvízdání mužů a chlapců, takže jsem je zkopíroval. Brzy jsem začal přemýšlet o pískání pískání.
Můj strýc povodeň chodil večer do jídelny a vytáhl jeho harmoniku a já jsem tam seděl na podlaze, jen jsem ho poslouchal. Nikdy jsem studoval žádnou hudbu, dokonce ani harmoniku, ale byl to můj první nástroj, protože jsem si ho vzal. Moje matka dala pár dní navíc a koupila mi opravdu pěknou harmoniku. Pak jsem začal kopírovat zvuky, které jsem slyšel. Další věc, kterou jsem věděl, jsem hrál na harmoniku, a pak jako dospělý, to byl jeden z mých oblíbených nástrojů.
Proč dětská hudba?
Děti mají vždy své vlastní hry a písničky a zdálo se, že je velmi zaujaly písněmi, se kterými jsem vyrostl. Cítil jsem se, proč to s nimi nesdělit? Vidím děti v mém sousedství, a oni znají některé z písní, které jsem vyrostl, a některé, které jsem vytvořil sám, jako například „slečna Mary Macková.“ Přes ulici je ode mě hrací automat a vždycky ráda vidím, co děti to dělají. Děti vědí, že se vám hned líbí.
Jaká vaše oblíbená píseň vyrůstala?
Líbily se mi všechny písničky „Mary“ - „Mary měla malého jehněčího“ a „slečna Mary Macková“. Hudbu jsem napsal „Miss Mary Mackové“, ale my jsme jen mluvili texty. Když jste šli ze sousedství do sousedství, existoval by jiný způsob, jak to říci, a pak by k tomu někteří lidé dali vlastní hudbu.
Jak se změnilo vzdělání dětí, když jsi byl malý?
Sdílíme více s dětmi. Dnes mají televizi, rádio a filmy. Myslím, že teď jsou děti mnohem ostražitější. Když jsem vyrůstal, děti měly být vidět a neslyšeny.
Co je na dětské hudbě zřetelné?
Rád opakuji. Pokud to děti slyší dost, naučí se to. Dokážu říct, že si to užívají, když se připojí. Myslím, že si kdokoli může vytvořit smysl pro muzikantství, pokud můžete poslouchat a opakovat to, co slyšíte.
