Poprvé, když Jon Bowermaster odešel na Maledivy, byl tam, aby podal zprávu o katastrofě. Jen šest týdnů předtím, kolem Vánoc 2004, tsunami prošlo Indickým oceánem a zabilo 230 000 lidí ze 14 zemí. Naštěstí pro obyvatele Malediv byly korálové útesy obklopující ostrovní řetězec dlouhý 1 000 kilometrů neseny náporem nárazu. Stále bylo zabito 82 Maledivanů a dalších 20 000 bylo přemístěno, když se vlna přetočila kolem pasu hluboko na mnoha vnitřních ostrovech.
Související obsah
- Oceán obsahuje přes pět bilionů kusů plastu o hmotnosti přes 250 000 tun
- Na nové výstavě Maya Lin obsahuje zpěvní prsten zvuky ohrožených světů
Je poněkud ironické, že pomalé tečení zasahujících vln, jak stoupá hladina moře, nyní představuje pro Maledivy větší hrozbu než tsunami. Průměrná výška téměř 1200 ostrovů v řetězci je pouze čtyři stopy nad hladinou moře, což z ní činí nejnižší zemi planety. Několik ostrovů již bylo evakuováno, aby unikly stoupajícím moří, a další vlny přicházejí s tím, jak se vlny dostanou výš.
Od své první návštěvy v roce 2005 se spisovatel a filmař Jon Bowermaster vrátil na Maledivy mnohokrát, naposledy k filmu Sink or Swim: Learning the Crawl in the Maldives . Film duálně dokumentuje plaveckou třídu pro třetí srovnávače a jejich matky na ostrově Eydhafushi a dopady změny klimatu již cítili maledivští lidé. Smithsonian.com hovořil s Bowermasterem, aby se dozvěděl více o zvýšení hladiny moře v ostrovním státě. ( Následující rozhovor byl upraven na délku. )
Proč jste na Maledivách vytvořili a natočili třídu plavání?
Když jsem strávil deset let a déle cestoval po světových pobřežích, bylo pro mě úžasné, kolik lidí jsme se setkali, kteří nebyli řádně učeni plavat, přestože žijí jen pár stop nad mořem. A na Maledivách jsem si při svých různých výletech uvědomil, že to platí i tam. Udělal jsem prezentaci ve škole a zeptal jsem se dětí, jestli umí plavat; většina z nich řekla ne. A zeptal jsem se jich, jestli někdy viděli, co je pod hladinou oceánu, a téměř k tomu, co řekli ne.
Mnoho dětí řeklo svým rodičům, že oceán je jako oheň. Je to něco, čeho se bojit, protože rodiče se nechtějí starat o své děti. Jejich dvorek je oceán, a jako způsob, jak je nějakým způsobem zabránit tomu, aby si hráli v oceánu, možná se dostanou přes hlavy, abych tak řekl, mnoho rodičů je učí, aby se báli.
Opravdu jsme chtěli představit plavání těmto malým dětem. Jsou ve třetí třídě. Chtěli jsme je dostat do vody. Chtěli jsme, aby rozuměli mořské ekologii, která je obklopuje. Chtěli jsme, aby se stali lepšími strážci nebo správci oceánu, který je obklopuje. A děti to milovaly. Děti nemohly být více vzrušené a připravené a šťastné.
Proč si myslíte, že je důležité, aby viděli pod vodou?
Je to docela jednoduché: Pokud něco nevíte, zvláště pokud se toho bojíte, určitě to nebudete chránit. Výsledkem je, že podél přeplněných ostrovů, kde žije většina obyvatel Malediv, dochází k hrozným problémům se znečištěním, protože házejí odpadky přímo do oceánu. Nemyslím si, že chápali souvislost mezi mořskou ekologií a jejím zdravím a skutečnost, že házeli odpadky do oceánu.
Jak špatný je problém s oceánskými koši na maledivském ostrově Eydhafushi, kde se odehrává většina filmu?
Na jednom ostrově žije tři tisíce lidí. Na ulicích jsem neviděl veřejný koš na odpadky. Každý ostrov má velkou skládku, kde spaluje věci. Ale většina lidí si vezme odpadky přímo ze svých bytů nebo svých domovů a hodí to přímo na pláž nebo do oceánu.
Hodně jsem byl na ostrovních lidech. A pokud jim s tím konfrontujete, řeknou: „To je to, co jsme vždy dělali.“ A pak jim to připomenete, jo, ale váš otec a dědeček vyhodili rybí kosti a kokosové slupky a vyhodili jste polystyren a pivní láhve. Časy se změnily. Vyžaduje to však nějaké vládní vedení pro jednoduchou věc, jako je sanitace. Měli by mít po celém ostrově sběr a odvoz odpadků a recyklaci. Ale to jsou těžké věci, které zapůsobí na populaci, která takové věci nikdy neviděla.
Cestovní ruch je na Maledivách špičkovým odvětvím. Zachování jejich pláží nebo alespoň jejich udržování v čistotě se tedy jeví jako velmi důležité.
Absolutně. Ve středu jejich ekonomiky je potápění. Určitě turisté sem přijíždějí plavat a potápět se a vykvétat v tom, co je, pokud se o to postará, opravdu krásné vody. Nemohu vám říct, kolik špičkových středisek je na Maledivách. Většina z nich zabírá celý ostrov, malý ostrov a jsou velmi dobře udržované. Na plážích není nic, co by odhazovalo moře. Ale na okolních ostrovech, kde žijí maledivští lidé, jsou často přeplněné a nepropustné, protože v oceánu je tolik věcí.
Části Malediv často navštěvované turisty jsou často velmi čisté, ale jiné ostrovy nemají vůbec žádnou infrastrukturu pro likvidaci odpadků, takže mnoho obyvatel jednoduše vyhodí svůj odpad na nejbližší pláž. (Cat Vinton Photography /catvphotography.com) 
Součástí programu Soneva Learn-to-swim byl den čištění pláže. (Cat Vinton Photography /catvphotography.com) 
Během čištění pláže na Eydhafushi bylo sebráno sto pytlů koše. (Cat Vinton Photography /catvphotography.com) 
Všichni účastníci programu „naučte se plavat“ obdrželi osvědčení o úspěchu, brýle - a opakovaně použitelné látkové tašky, které je povzbuzují k tomu, aby si udržovali své ekologické návyky. (Cat Vinton Photography /catvphotography.com) Maledivy také čelí stoupající hladině moře a teplým vodám. Je zde změna klimatu hlavním problémem?
Strávil jsem spoustu času mluvením s lidmi, ptal jsem se, jestli mají souvislost mezi oteplováním klimatu a stoupajícím mořem, a abych byl upřímný, neudělali to spojení. To je pro ně opravdu těžké vidět nebo pochopit. Pokud se pokusíte vysvětlit emise uhlíku v místě, kde jen stěží vytvářejí emise uhlíku, a naznačujete, že to je důvod, proč na jejich malých ostrovech stoupá moře - je to jen úplné odpojení.
Nezapomeňte však, že Maledivy měli tohoto velmi prozíravého prezidenta Mohameda Nasheeda od roku 2008 do roku 2012. Byl známý jako prezident ostrova, cestoval po celém světě a zvonil zvonkem a snažil se přimět lidi, aby věnovali pozornost tomu, co viděl jeho dvorek. Skvěle uspořádal schůzku kabinetu pod vodou, se všemi v potápěčských oblecích, aby ilustroval, že jeho národ bude brzy pod vodou. Ale to byl i pro něj těžký prodej s jeho vlastní populací.
Ve filmu voláte maledivský lid mezi první uprchlíky z oblasti změny klimatu. Jak se již začali přizpůsobovat stoupání hladiny moře?
Existuje 15 ostrovů, kde se populace již muselo pohybovat, protože vzestup hladiny moře ovlivňoval jejich schopnost žít v domech, které postavili, částečně kvůli erozi. Voda stoupá výš a výš a odplavuje to, co by bylo na pláži. Přesunuli se na větší ostrovy, částečně kvůli změně klimatu a částečně proto, že chtějí přístup do škol a zdravotních sester a lékařů a podobně.
Nasheed navrhl vyčlenit turistické dolary, založit daň v zásadě a vybudovat fond, aby si mohl koupit půdu v Indii, Pákistánu nebo Austrálii, aby se lidé mohli pohybovat, pokud by se jeho ostrovní národ stal nepoužitelným. Mluvil jsem s některými staršími lidmi o té představě: Co když se toto místo stane nepostradatelným a musí se přestěhovat na jiné místo? Ale to jsou ostrovní lidé; to jsou lidé z vody. Vzít je a držet je uprostřed pouště v Austrálii - to je neudělá šťastnými, to není to, co chtějí. Myslím, že jejich postoj je: My nikam nejedeme.
Maledivské matky cvičí plovoucí na zádech v programu Soneva Learn-To-Swim na ostrově Eydhafushi. (Cat Vinton Photography /catvphotography.com) Jak reagovali studenti ve třídě plavání, když poprvé viděli pod hladinou?
Nikdy předtím neviděli ryby, kromě toho, co by jejich rodiče vyvedli z rybářských člunů. Poslední den dvoutýdenní třídy jsme jim dali šnorchly a masky, ploutve a záchranné vesty a oni vyšli přes jejich hlavy; nikdy předtím nebyly tak hluboké. A oni byli nadšení! Viděli želvy a velké ryby a korály. Chtěl jsem říct, že jejich čelisti klesly, ale ne proto, že saly na šnorchlech. A to platí pro děti a matky. Navzdory skutečnosti, že většina žen byla ve svých 30, možná dokonce ve 40, nikdy neviděli pod hladinou oceánu. A je to jejich dvorek.
Vypadalo to, že se o ochranu oceánu více zajímají?
To je těžké. Snažil jsem se s nimi o tom mluvit. Udělali jsme prezentaci pro děti na jejich školách a mluvili jsme o mých zkušenostech a mém zájmu o zachování oceánu ao tom, jak si musí být vědomi nadměrného rybolovu a znečištění a házení věcí do vody. Snažil jsem se vysvětlit okyselení a zvýšení hladiny moře - možná to někteří z nich dostali, ale nebyl to ohromný spěch, kde se cítili jako: „Ach, teď to chápu.“ Ale učitelé ano. Učitelé je mohou začlenit do učebních osnov.
Takže tam chodíte dva týdny a chodíte do třídy plavání a pak odejdete. Co by ti signalizovalo, že projekt byl úspěšný?
Skutečnost, že jsme měli každý den 48 dětí. Abych byl upřímný, očekával jsem výpadky. Myslel jsem, že začneme se 48 dětmi a 18 maminkami a po týdnu se tato čísla sníží na polovinu. Jen jsem si myslel, že se nudí. Ale byli tak šťastní.
Udělali jsme to jen pro jednu školu na jednom malém ostrově. To bylo před rokem na jaře 2014. Takže tento rok to udělali znovu a přidali další třídu pro několik různých ostrovů v rámci jednoho atolu. Poprvé jsme přivezli tři učitele plavání, kteří měli zkušenosti se státy, a naučili tucet Maledivanů, jak učit plavání. Záměrem je rozšířit tuto představu na Maledivy. A víte, myslím, že to bude fungovat.
V poslední den programu naučte se plavat se účastníci šnorchlují. Pro většinu žen je to poprvé, co viděli okraj útesu. (Cat Vinton Photography /catvphotography.com)
