Jak inteligentní jsou čmeláci? Jejich fuzzy, buggy těla a jejich kopírovací způsoby přesně ne křičí intelekt. Ale nebuď tak rychlý, abys odložil mozky včel. Jak uvádí agentura Reuters, nová studie naznačuje, že čmeláci se mohou učit i učit, což by jednoho dne mohlo lidem pomoci pochopit více o sobě.
Ve studii zveřejněné v časopise PLOS Biology podrobili britští vědci zkoušce sociální dovednosti čmeláků - schopnost šířit chování ostatním včelám. Protože úl včel je konečnou sociální jednotkou, vědci si mysleli, že stojí za to studovat způsoby, jak používají jednoduché úkoly k vytváření složitých systémů.
Vědci vyškolili včely, aby pomocí drobných končetin tahali za umělé květinové květiny. Umělé květiny obsahovaly jídlo, které přitahovalo včely, a tým pomalu učil 23 ze 40 skupin, aby spojovali tahání provázku s báječnou odměnou. Poté byla skupina vyškolených „demonstračních“ včel poslána do arény plné dalších, kteří nikdy neviděli vykonanou úlohu. Když netrénované včely pozorovaly trenéry, 60 procent se naučilo úkol plnit pro sebe. Naproti tomu skupina včel bez trenérů nemohla přijít na to, jak se dostat k jídlu - ze 110 naivních včel to dokázaly jen dvě.
Tým dále testoval, zda včely byly schopny použít kulturní přenos - předávání informací prostřednictvím sociálních kanálů - k vytahování strun. Do tří kolonií netrénovaných včel přidali jedinou vycvičenou včelu a sledovali, jak se včely chovají, když pracují ve dvojicích. Asi 50 procent každé kolonie přišlo na to, jak vytáhnout šňůru, když byly nasazeny důvtipnou včelkou. A i když trenéři zemřeli, schopnost tahat za struny se stále šířila po koloniích.
Experiment zpochybňuje představu, že zvířata potřebují velké mozky, aby se mohli učit společensky a kulturně. V minulosti se vědci zaměřili hlavně na primáty a ptáky, aby studovali sociální a kulturní přenos, ale ukázalo se, že včely používají podobné mechanismy - i když mnohem méně komplikované - pro šíření informací.
Toto zjištění by mohlo mít velké důsledky pro studium lidské evoluce, která se často zaměřuje na stvoření s větším mozkem. "Sofistikovanější formy sociálního učení a kognitivních mechanismů specifických pro lidskou kulturu se mohly vyvinout z jednodušších forem učení a poznání, " píšou vědci.
To je pravda: Včely mohly lidi učit více o sobě. A vzhledem k nedávným odhalením, že bzučící malá zvířata mohou mít dokonce emoce, se myšlenka, že včely mohou učit nejen jiné včely, ale lidi, nezdá tak přitažená. Včelí mozek může být malý, ale možná je čas dovolit mu trochu větší úcty.
