Angličtina je jazykem bohatým na metaforu - vezměte například mnoho způsobů, jak může být lidské chování spojeno s ptáky. Někdo, kdo se bojí, je kuře, předvádění se dá nazvat pávem a dá se říci, že pyšný člověk obhajuje. Ale některé metafory jsou natolik zakořeněné v jazyce, že řečníci zapomínají, že jsou metafory vůbec: Chcete-li pochopit doslova znamená „uchopit“ v latině, uvádí Libby Brooks pro The Guardian . Nyní, abychom plně ocenili historii anglických metafor, ponořte se do online Metaforové mapy od vědců z University of Glasgow.
Brooks vysvětluje, že tříletý projekt je založen na údajích z univerzitního historického tezauru angličtiny a zahrnuje slova a fráze, které se vynořily více než 13 století. Vizualizace ukazuje souvislosti mezi různými koncepty. Brooks píše:
Například, když popisujeme „zdravou ekonomiku“ nebo „jasný argument“, mapujeme z jedné konkrétní oblasti zkušeností, která je zcela konkrétní, jako je medicína nebo zrak, do jiné domény, která je poněkud abstraktnější, v tomto případě financování nebo vnímání, a tak těží z metaforického vysvětlení.
Podobně fráze „oříznuté“ spojuje konkrétnější doménu rostlin s abstraktnějšími stvoření nebo výskytu.
Pro společnost Hyperallergic nabízí Allison Meier tipy, jak prozkoumat vizualizaci a vysvětlí, jak daleko projekt ještě musí jít. Ona píše:
Čtvrtina propojení projektu je online s plány na rozšíření, včetně mapy staré angličtiny v srpnu. Prozkoumání stupňovité navigace vyžaduje trochu experimentování s mapou a univerzita zveřejnila úvodní video s návodem. Doporučujeme také podívat se na tuto stránku, kde jsou uvedeny všechny kategorie dokončené online s daty a informacemi, a využít zobrazení časové osy, které usnadňuje určení různých období.
Poslední blogový příspěvek například podrobněji zkoumá výše uvedené metafory ptáků. Pohled na časové ose ukazuje, že spojení světla se znalostmi (například osvícení) sahá až do konce 1100s a propojení textury s bláznivým člověkem (sraženina, hrudka) začalo koncem 1500 s.
Projekt je vhodný pro více než jen zvědavost, řekl hlavní vyšetřovatel Wendy Anderson The Guardian .
„To nám pomáhá vidět, jak náš jazyk formuje naše porozumění - spojení, která vytváříme mezi různými oblastmi významu v angličtině, do jisté míry ukazují, jak mentálně strukturujeme náš svět, “ říká.
