Rodiče mají sklon k obezřetnosti s videohrami, protože mají náchylné k násilí a příběhy o médiích, které by mohly hloupé děti zkazit. Nová studie - jedna z mála, která se zaměřila spíše na fyzikální efekty hraní videoher než na behaviorální - naznačuje, že hry by ve skutečnosti mohly dětem poskytnout kognitivní výhodu. Autoři našli „robustní pozitivní spojení mezi tloušťkou kortikálu a délkou videoher“, což by mohlo ukazovat na „biologický základ dříve ohlášených zlepšení kognitivních funkcí v důsledku hraní videoher“.
Související obsah
- „Plná krevní vzkříšení“ a další herní podmínky vstupují do čínské lidové řeči
Vědci přijali do studie asi 150 mužů a žen ve věku 14 let. Skupina hrála v průměru asi 12 hodin videoher týdně, i když toto číslo se mezi jednotlivci lišilo. Tým zjistil, že ti dospívající, kteří investovali nejvíce času do svých her, měli také silnější kortikální hmotu ve dvou oblastech svého mozku. Zde je Forbes o tom, co tato zjištění naznačují:
Prefrontální kůra je často označována jako řídící a kontrolní středisko našeho mozku. Je to místo, kde probíhá myšlení vyššího řádu, jako je rozhodování a sebekontrola. Předchozí výzkum ukázal, že DLPFC hraje velkou roli v tom, jak zpracováváme složitá rozhodnutí, zejména ta, která zahrnují možnosti vážení, které zahrnují dosažení krátkodobých cílů s dlouhodobými důsledky. Je to také místo, kde využíváme zdroje pracovní paměti našeho mozku - informace, které uchováváme „nahoře“ pro rychlý přístup při rozhodování.
FEF je oblast mozku centrální pro to, jak zpracováváme vizuální motorické informace a rozhodujeme o tom, jak zacházet s vnějšími podněty. Je to také důležité při rozhodování, protože nám umožňuje efektivně zjistit, jaká reakce nejlépe vyhovuje tomu, co se děje kolem nás. Termín „koordinace ruka-oko“ je součástí tohoto procesu.
Pokud jsou tyto dvě oblasti dobře rozvinuté, pak by to mohlo znamenat, že člověk dělá lépe ve více úkolech a rozhodování.
Zatímco tato zjištění jsou stále v říši korelace, spíše než příčinné souvislosti, autoři poukazují na to, že existuje velká pravděpodobnost, že „hraní je pro mozek něco jako vzpírání, “ píše Forbes. A jak zdůrazňuje Wired UK, jiné studie zjistily, že lidé, kteří hrají videohry, mají tendenci reagovat na smyslové podněty lépe než ti, kteří tak neučiní, a že začínající hráči, kteří tráví asi 50 hodin věnováním akční hře (nikoli v jedné sezení) mohou tyto dovednosti v reálném světě rychle rozvíjet.
Autoři se také domnívají, že jejich výzkum může pomoci vysvětlit, že jiné nedávné studie „spojily časté hraní videoher se zlepšením kognitivních funkcí“. Přiznávají však, že je zapotřebí dalších studií, aby byl zcela přesvědčivý případ, že videohry jsou skutečně neškodné - a dokonce kognitivně produktivní - zdroje zábavy.
